SESIÓN DE APRENDIZAJE Nº 10

I-             DATOS: COLEGIO  APLICACIÓN SAN   MARCOS                                                    

         DURACIÓN: 45 MINUTOS

TEMA: Oraciones eliminadas

ÁREA CURRICULAR: Comunicación

ORGANIZADORES DE ÁREA: Expresión y comprensión oral y comprensión de textos

CAPACIDAD ADECUADA: Identifica las oraciones eliminadas en los ejercicios.

II-            TEMA TRANSVERSAL: Educación para el éxito.

VALOR	ACTITUDES	INSTRUMENTOS DE EVALUACIÓN
Respeto	convivencia	Ficha de Observación

 

MOMENTOS	ACTIVIDAES /ESTRATEGIAS	T	INDICADORES DE EVALUACIÓN	INSTRUMENTO
I N I C I O	MOTIVACIÓN ·         Se colocará en la pizarra 1 papelógrafo con ejemplo de oración eliminada, donde el alumno  a través de la participación oral desarrollará el ejercicio. ·          Para ello se  preguntará ¿Qué oración debemos eliminar? EXPLORACIÓN DE LOS SABERES PREVIOS ·         Tomando como base el ejemplo, se pregunta a los alumnos ¿Qué entienden por oraciones eliminadas?	5 Minutos	·         Reconoce el tema de las oraciones eliminadas en el ejemplo pegado en la pizarra. ·         Identifica la oración eliminada en el ejemplo. ·         Participa de manera activa.	·         Plumones. ·         Papelógrafo. ·         Pizarra. ·         Tizas
P R O C E S O	CONSTRUCCIÓN DEL CONOCIMIENTO ·         Se reparte a cada uno de los alumnos el esquema de la clase en un mapa conceptual; donde los alumnos completarán algunas definiciones según la explicación del tema. ·         Se da el concepto de oraciones eliminadas. ·         Se explica las razones  del ¿por qué se debe eliminar una oración?; clasificándolas en tres puntos: ü  Por inclusión. ü  Por inconexión. ü  Por contradicción. APLICACIÓN DE LO APRENDIDO ·         Se distribuirá hojas con ejercicios de oraciones eliminadas a cada uno de los alumnos. ·         Se da 15 minutos para su desarrollo. ·         Se da las respuesta a los alumnos explicando cada ejercicio.	30 Minutos	·         Atiende la clase de forma ordenada. ·         Identifica la clasificación de las oraciones eliminadas en los ejemplos ·           Identifica la respuesta correcta en los ejercicios dados de oraciones eliminadas.	·      20 Hojas, para los alumnos, con el tema oraciones eliminadas en un mapa conceptual. ·         Plumones. ·         Papelógrafo. ·         Pizarra. ·      20 Hojas con ejercicios para cada los alumnos.
S A L I D A	TRANSFERENCIA ·         Se evalúa individualmente,   mediante un cuestionario. METACOGNICIÓN ·         Se hace la retroalimentación del contenido del tema.	10 Minutos	·         Aplica los conceptos del tema en la hoja de práctica. ·         Discrimina las oraciones eliminadas y señala su clasificación en los ejercicios del cuestionario.	·         20 Hojas con el cuestionario  para cada alumno.

IV. ESTRATEGIAS METOLÓGICAS

·         Inductivo

·         Colaborativo

·         Participativo

BIBLIOGRAFÍA:

ACADEMIA ADUNI,COMPENIO DE RAZONAMIENTO VERBAL , NUEVA EDICIÓN .

      WEBGRAFÍA:

http://egacal.e-ducativa.com/upload/CNMVerbal.pdf

http://razonamientoverbalx.blogspot.com/2012/03/oraciones-eliminadas-teoria-y.html